Broadview-Thomson K-8 atiende una de las zonas de asistencia más diversas del distrito. Somos una escuela Title I, y más del 60 % de nuestras familias califica como de bajos ingresos. Se hablan más de 16 idiomas, muchas de nuestras familias llegaron recientemente a este país y un número importante de nuestros niños y familias vive en situación de crisis.
Y aun así, esta escuela es extraordinaria. Es un lugar de pertenencia, cuidado y conexión profunda. Incluso trabajando al límite de nuestra capacidad, la comunidad de Broadview-Thomson ha seguido construyendo, creando y cuidándose mutuamente de maneras significativas.
Defender a Broadview-Thomson K-8 es defender a todo nuestro vecindario. Es un centro de apoyo para la comunidad y actualmente no recibe el apoyo que necesita para salir adelante.
La comunidad importa.
Broadview-Thomson K-8 no se puede simplemente replicar en otro lugar. Cerrar nuestra escuela y trasladar a los estudiantes a James Baldwin o Viewlands rompería el ecosistema de apoyo de nuestros estudiantes más vulnerables. El lugar importa. La comunidad importa. Las relaciones, la confianza y las redes de apoyo que se han construido aquí se verían afectadas, o incluso se desintegrarían, si se les desplazara.
No pedimos que nos salven. Pedimos que nos apoyen.
Broadview-Thomson K-8 merece seguir existiendo donde está y recibir los recursos necesarios para tener éxito. Invertir aquí no es solo invertir en una escuela; es invertir en estabilidad, equidad y en un modelo de educación centrado en la comunidad que funciona.
Nuestro modelo actual no es sostenible.
Nuestras necesidades son reales y cada vez más urgentes. Como escuela que atiende altos niveles de necesidad en una población de PreK a 8.º grado, nuestro personal y nuestros apoyos no han avanzado al ritmo de la realidad. El personal lleva una carga extraordinaria y con frecuencia asume responsabilidades que van mucho más allá de su puesto solo para mantener la escuela en funcionamiento. El agotamiento es real y va en aumento.