ብሮድቪው-ቶምሰን K-8 በትምህርት ቤቱ ዲስትሪክት ውስጥ እጅግ የተለያዩ ማኅበረሰቦችን ከሚያገለግሉ አካባቢዎች አንዱን ያገለግላል። እኛ የታይትል I ትምህርት ቤት ነን፤ ከቤተሰቦቻችን ከ60% በላይ የዝቅተኛ ገቢ መስፈርትን ያሟላሉ። ከ16 በላይ ቋንቋዎች ይነገራሉ፤ ብዙዎቹ ቤተሰቦቻችን በቅርቡ ወደ ሀገሪቱ የመጡ ስደተኞች ናቸው፤ እንዲሁም ብዙ ልጆቻችንና ቤተሰቦቻችን በችግር ውስጥ ይኖራሉ።
ሆኖም—ይህ ትምህርት ቤት ልዩ ነው። የባለቤትነት ስሜት፣ እንክብካቤና ጥልቅ ግንኙነት የሚገኝበት ቦታ ነው። ከአቅማችን ጫፍ ላይ እየሠራን እንኳ፣ የብሮድቪው-ቶምሰን ማኅበረሰብ በትርጉም ባለው መንገድ መገንባቱን፣ መፍጠሩንና እርስ በርስ መተሳሰቡን ቀጥሏል።
ለብሮድቪው-ቶምሰን K-8 መሟገት ለመላው ሰፈራችን መሟገት ነው። ለማኅበረሰቡ ድጋፍ ማዕከል ነው፤ ነገር ግን ለማደግ የሚያስፈልገውን ድጋፍ አሁን እያገኘ አይደለም።
ማኅበረሰብ አስፈላጊ ነው።
ብሮድቪው-ቶምሰን K-8 በሌላ ቦታ በቀላሉ ሊደገም አይችልም። ትምህርት ቤታችንን መዝጋትና ተማሪዎችን ወደ ጀምስ ባልድዊን ወይም ቪውላንድስ ማዛወር ለተጋላጭ ተማሪዎቻችን ያለውን የድጋፍ ሥርዓት ይሰብራል። ቦታ አስፈላጊ ነው። ማኅበረሰብ አስፈላጊ ነው። እዚህ የተገነቡት ግንኙነቶች፣ መተማመንና የድጋፍ መረቦች ቢፈናቀሉ ይጎዳሉ፤ አልፎ ተርፎም ይፈርሳሉ።
እንድንድን አንጠይቅም። እንድንደገፍ እንጠይቃለን።
ብሮድቪው-ቶምሰን K-8 ባለበት ቦታ መቀጠል ይገባዋል—እንዲሁም ለስኬት የሚያስፈልጉት ሀብቶች ሊሰጡት ይገባል። እዚህ ኢንቨስት ማድረግ በአንድ ትምህርት ቤት ላይ ብቻ ኢንቨስት ማድረግ አይደለም፤ በመረጋጋት፣ በፍትሐዊነትና በሚሠራ ማኅበረሰብ-ተኮር ትምህርት ሞዴል ላይ ኢንቨስት ማድረግ ነው።
አሁን ያለው አሠራራችን ዘላቂ አይደለም።
ፍላጎቶቻችን እውነተኛና እየጨመረ የሚሄድ አስቸኳይነት ያላቸው ናቸው። ከቅድመ መዋዕለ ሕፃናት እስከ 8ኛ ክፍል ድረስ ከፍተኛ ፍላጎት ያላቸውን ተማሪዎች የምናገለግል ትምህርት ቤት እንደመሆናችን፣ የሰራተኞቻችንና የድጋፎቻችን ብዛት ከእውነታው ጋር አልተጣጣመም። ሠራተኞች ከባድ ሸክም ተሸክመው ትምህርት ቤቱ እንዲሠራ ከሚና ድርሻቸው እጅግ የሚበልጡ ኃላፊነቶችን በየጊዜው ይወስዳሉ። የድካም መቃጠል እውነተኛና እየጨመረ ነው።